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Le magazine de dessin va au collège

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Muse assise par James Langley,
professeur des études de base au SCAD.

Le Savannah College of Art and Design (SCAD) estime que certaines compétences et techniques artistiques sont fondamentales pour tous les étudiants, qu'il s'agisse de cinéastes, d'architectes, de créateurs de mode, d'animateurs ou de beaux artistes. L’approche de l’école a donc été de créer un programme d’études de base que tous les élèves doivent suivre pour obtenir leur diplôme.

Les cours du programme de base de la School of Foundation Studies du SCAD incluent les bases du dessin, le dessin de la vie, la conception en deux et trois dimensions, la théorie des couleurs et du dessin, les principes fondamentaux de l'architecture et même la conception en quatre dimensions (qui se concentre sur les œuvres d'art basées sur le temps). L'objectif de ces cours est de fournir aux étudiants une solide base de pratique en studio qui renforcera leurs capacités visuelles, conceptuelles et créatives.

Circulo Ambulavit par James Langley,
2009, dessin Conté, 22 x 30.

John Rise est professeur dans le programme des études de base, et au sommet de son programme chaque année est Dessin magazine. «Il sert de grand manuel parce qu'il approuve et soutient ce que nous enseignons aux étudiants - de solides capacités de dessin et des préoccupations de composition - avec des articles pédagogiques et de superbes photos d'œuvres contemporaines et historiques», explique Rise.

La plupart des étudiants de Rise ont la technique et le processus à l’esprit: ils se demandent comment un artiste a obtenu un effet visuel ou examinent un dessin de maître ancien pour une indication de la façon dont l’artiste a travaillé. Pour eux, voir les reproductions de haut niveau contextualisées par le processus, l'histoire et les points de vue des artistes dans chaque numéro de Dessin aide à combler le fossé entre voir et faire. «C'est le seul magazine qui traite spécifiquement des problèmes de dessin», explique Rise. «Notre préoccupation est d'établir que le dessin est un moyen de communication viable et qui a beaucoup de voix. Le magazine le démontre très clairement. »

Les étudiants du SCAD développent une fondation
dessin à travers un programme de base basé
sur le temps de studio étendu.
Avec l'aimable autorisation de SCAD.

La réaction des étudiants à avoir Dessin sur leur liste de lecture requise a été fortement positive, selon Rise. «Je trouve que lorsque je sors mes exemplaires du magazine et les pose devant ma classe, les élèves ne font aucun travail. Ils y passent tout leur temps à regarder les dessins. Et ce ne sont pas seulement d'excellentes informations techniques, mais le contenu sert de point de discussion pour les conversations sur l'histoire culturelle et artistique », dit-il. Les étudiants utilisent également le magazine comme une sorte de bibliographie, recherchant des sites Web d'artistes, des galeries et des expositions en fonction des œuvres qu'ils découvrent dans les pages de la publication.

Certains élèves du SCAD peuvent ne pas incorporer de rédaction formelle dans leur carrière après avoir quitté l'école. Mais la réalité est qu'ils acquièrent toujours une solide expérience de dessin et une base dans des activités artistiques traditionnelles, qu'ils auront toujours la possibilité d'adapter à leurs propres processus de création à l'avenir. De la même manière, Dessin Le magazine offre aux lecteurs de tous les horizons artistiques des informations utiles, de l'inspiration, des techniques et la couverture d'artistes importants dans chaque numéro. De telles ressources sont vraiment inégalées et méritent d'être découvertes, tout comme les étudiants et les professeurs du SCAD.


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